El integrante de la Comisión de Educación, aseguró que el apoyo que se otorgará para mejorar la infraestructura de 2 mil 600 planteles de la entidad, lleva de la mano la actualización, apoyo y modernización de la estructura nacional de más de 33 mil escuelas en el país con el programa Escuelas al CIEN, al tiempo de hacer un llamado al magisterio disidente para iniciar diálogo directo e intercambiar ideas que permitan nutrir la reforma educativa.
Agregó que el gobierno federal está haciendo su parte en modernizar el sector educativo, sin retrocesos, “porque no hay lugar en nuestro país para que sigan sufriendo nuestros niños por la falta de escuelas dignas, porque la educación representa el activo más importante que puede recibir y preservar el ser humano, y el fundamento más importante para que un país logre mejores condiciones de desarrollo.
“Sin embargo, si no hay diálogo, si no hay propuestas, si no hay apertura para entender la reforma y si no hay capacitación de los maestros, se incrementa el rezago educativo”, subrayó.
El legislador enfatizó que todos los actores involucrados en la educación de nuestro país deben generar un esfuerzo extraordinario para alcanzar una educación de calidad frente a lo que han logrado los países de la OCDE, “por ello vemos con agrado que el secretario Nuño haya anunciado una inversión de más de 2 mil millones de pesos que se utilizarán en mejorar las condiciones de las escuelas y la capacitación y formación docentes en Oaxaca”.
Al reiterar su llamado a los maestros disidentes a sentarse a dialogar con las autoridades y exponer sobre la mesa sus preocupaciones, sus propuestas y sus dudas, el senador del Partido Verde reconoció que se tienen grandes avances con la reforma educativa, y que con el programa Escuelas al CIEN, en el corto plazo, más de dos mil escuelas en Oaxaca contarán con los servicios básicos”.
Finalmente el senador Gerardo Flores sostuvo que la reforma educativa está cumpliendo con los objetivos de ofrecer educación digna y mejores esquemas de capacitación y formación de los profesores que ayudarán a lograr la profesionalización del magisterio nacional y el progreso de México.