En el documento se indica que los presentes lineamientos tienen por objeto establecer las bases generales para el diseño y la realización de las evaluaciones del logro educativo de educandos y escuelas.
Así como de las políticas y programas educativos, gestión educativa, docentes, directivos, supervisores y asesores técnicos pedagógicos y currículo, componentes que integran el Sistema Educativo Nacional.
A estos lineamientos se sujetarán las autoridades educativas, las autoridades educativas locales y los organismos descentralizados en el ámbito de sus respectivas competencias.
Se apunta que las evaluaciones que se realicen al Sistema Educativo Nacional deberán hacerse en apego al presente ordenamiento y a los lineamientos para la elaboración y seguimiento del Programa de Mediano Plazo del Sistema Nacional de Evaluación Educativa.
Señala que las evaluaciones que desarrolle el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, la Secretaría, las autoridades educativas locales y los organismos descentralizados, estarán orientadas a conocer el estado en que se encuentran los componentes, procesos y resultados del Sistema Educativo Nacional y estatal.
Subraya que estos no tendrán consecuencias que impliquen una acción administrativa, operacional o de cualquier otra índole sobre los sujetos e instituciones evaluadas.
Los resultados de las evaluaciones del Sistema Educativo Nacional podrán servir de insumo para la generación de Directrices.
Destaca que los presentes lineamientos son de observancia obligatoria para la secretaría, autoridades educativas locales y los organismos descentralizados.