Modifican las nuevas tecnologías la relación enseñanza - aprendizaje

Profesores de educación básica deben involucrarse en el procesamiento de la información obtenida por los alumnos en Internet, y potenciar su desarrollo cognitivo, consideró Ana María Salmerón, coordinadora del Colegio de Pedagogía de la UNAM. La población que más utiliza la red se halla en el rango de edad de 12 a 34 años, y el 53.4 por ciento recurre a este medio con fines escolares, según el INEGI.